Forschung
Axel Buether forscht und lehrt im Bereich der visuellen Raumwahrnehmung, Wahrnehmungspsychologie, Kommunikation im Raum sowie Kreativität in der Raumgestatung. Er ist der führende Farbexperte in Deutschland mit Schwerpunkt Farbpsychiologie, Licht und Farbwirkung sowie Farbgestaltung.
Aktuell forscht er zu den Potenzialen der Digitalisierung für die Bildung, speziell die Bereiche Kreativität, Vermittlung und Kommunikation.
Gestaltung der Digitalisierung — Gestaltung öffentlicher Interessen im digitalen Wandel vernetzter Gesellschaften
Buchbeitrag, Was ist Public Interest Design?, transcript Verlag 2018Wir leben in einer Zeit tiefgreifender gesellschaftlicher Transformationen, die von globaler
Vernetzung und technologischer Neuerung aller Lebensbereiche geprägt ist. Die
Notwendigkeit der Wahrnehmung, Darstellung, Moderation und Gestaltung öffentlicher
Interessen im digitalen Wandel vernetzter Gesellschaften eröffnet Designerinnen und
Designern neue Handlungsfelder.
Didaktik des Lernfilms – Lehren und Lernen durch audiovisuelle Medien
Buchbeitrag: Bewegte Welt // bewegte Bilder, kopaed 2018Bewegtbilder im kunst- und medienpädagogischen Kontext. Der Erfolg von Lernfilmen gründet nicht allein auf Inhalt und Form des Mediums, sondern auf die Wirkungen, die es beim Rezipienten auslöst.
Farbe im Design — The Value of Color
Veranstaltung Fachtagung, 12. - 13. Oktober 2018, HAWK in HildesheimFarbe ist der Faktor X, der Räumen, Produkten und Medien ihre Qualität und ihren Reiz, manchmal auch ihren Sinn, oft aber ihren Wert, verleiht. Zwischen Pigment und Pixel, Virtuellen Welten und künstlicher Intelligenz beleuchten wir die aktuellen und zukünftigen Werte der Farbe.
Digitalisierung und Mediendidaktik in der Lehrerbildung
1. Symposium - Bergische Universität Wuppertal - 2. Februar 2018Wir haben Experten sowie Interessierte aus Wissenschaft und Lehre eingeladen, um sich über das komplexe Wirkungsgefüge digitaler Medien in der Ausbildung zu informieren, auszutauschen und zu diskutieren. Den Kern bilden Fachvorträge zu aktuellen Themen im Bereich mediengestützten Lernens sowie geeignete Ansätze der Mediendidaktik.
Color Language — Effects of color on our perception and behaviour
Keynote Speaker TEDx "Color your Mind" Kiel University 12.11.2017More than 500 probands have taken part in the world's largest psychological study on the effects of colors on human perception and behavior. During the time period of more than 5 years we evaluated more than 1 million images. The findings of the study are reflected in 13 Color-Memory-Maps, which mirrors the associative network of the brain. Color memory reflects the personal experiences of people
COLOUR TURN JOURNAL
interdisciplinary and international journal in the open field of colour studiesThe Colour Turn is a peer-reviewed journal that seeks to promote and advance interdisciplinary research into
Colour Studies.
Xenius: Farbwahrnehmung! Wie wirkt Farbe auf uns?
Xenius Wissensmagazin ARTE Sendetermin Freitag, 28. Juli um 16.45 UhrDie Welt ist ohne Farben nicht vorstellbar. Farbe verstärkt Emotionen und ruft bestimmte Assoziationen hervor. Aber wie funktioniert das? Und ist das bei allen Menschen gleich? Emilie Langlade und Adrian Pflug treffen in Wuppertal den Farbwirkungsforscher Axel Buether. Er wird die beiden Moderatoren mit Farbexperimenten auf die Probe stellen.
Rhetorik des Lernfilms
Vortrag Filmrhetorik, Filmdidaktik am Kompetenzzentrum für Kunstpädagogik, CAU KielVorstellung neuer digitaler Strategien und Methoden zur Informationsvisualisierung, Erfahrungsbildung und Wissensvermittlung im Medium Lernfilm
Anwendung von Farbsystemen in der Architektur – Nutzen und Grenzen
Beitrag in DETAIL 12/2016 - Farbe, Material, OberflächeFarbe ist ein Naturphänomen, erschaffen von den Brechungen, Reflexionen und Absorptionen des Lichts und genetische Einflussgröße bei der Entstehung und Diversifizierung des Lebens auf der Erde. Die gesamte Umwelt ist ein Farbsystem, das unzähligen Spezies ihr Überleben sichert.
Kunstunterricht als Kernfach digitaler Gesellschaften?
Beitrag Kunst als Dialogprozess "Aktuelle Positionen der Kunstdidaktik" kopaed 2016Das große Bildungspotenzial des Faches Kunst besteht in der Vielfalt ästhetisch kultureller Praktiken und deren Vernetzung mit allen anderen Denk- und Handlungsfeldern moderner Gesellschaften. Bildende, darstellende und angewandte Künste sind hier allesamt von Relevanz, da Kunstwerke, Designobjekte und Bauwerke gleichermaßen bilden, darstellen und nutzen.
Color Language Effects of color on our perception and behaviour
Fernsehbeitrag Xenius Wissensmagazin ARTE
FARBWIKI colour.education
Buchpublikation März 2013
Tanz! Wie wir uns und die Welt bewegen
Lichtwind Ankara Türkei 2014
Terra X: Die Magie der Farben 2015
Neuerscheinung Fachbuch 05/2013