Kreativität Lehren und Lernen
Buchbeitrag, Kreativität im kunstpädagogischen Diskurs, kopaed Verlag 2018
Ziel des Buches ist es, Kreativität im kunstpädagogischen Diskurs zu verorten und deren Bildungswirksamkeit in künstlerisch-ästhetischen Prozessen zu beschreiben. Kreativität wird hierfür in der schulischen und außerschulischen Kunstpädagogik näher in den Blick genommen und aus Perspektive von Theorie, Praxis und Empirie beschrieben.
Kunstunterricht als Kernfach digitaler Gesellschaften?
Beitrag Kunst als Dialogprozess "Aktuelle Positionen der Kunstdidaktik" kopaed 2016Das große Bildungspotenzial des Faches Kunst besteht in der Vielfalt ästhetisch kultureller Praktiken und deren Vernetzung mit allen anderen Denk- und Handlungsfeldern moderner Gesellschaften. Bildende, darstellende und angewandte Künste sind hier allesamt von Relevanz, da Kunstwerke, Designobjekte und Bauwerke gleichermaßen bilden, darstellen und nutzen.
Color Language Effects of color on our perception and behaviour
Wahrnehmung von Raumatmosphären
Fernsehbeitrag Xenius Wissensmagazin ARTE
FARBWIKI colour.education
Buchpublikation 2010
Buchpublikation März 2013
DETAIL Praxis 2014
Medienkunstprojekt Grassimuseum
Tanz! Wie wir uns und die Welt bewegen
Lichtwind Ankara Türkei 2014