Farbe und Kommunikation

Vortrag 12. Dresdner Farbenforum "Farbe in den Medien"

Farbe ist ein Phänomen und zugleich Medium der visuellen Wahrnehmung und Kommunikation. Als Phänomen prägt sie das anschauliche Erlebnis unseres Seins in der Umwelt, während sie als Medium auf inhaltliche Bedeutungen, emotionale Stimmungen und funktionale Zusammenhänge verweist.

 

Farbe als Bildmatrix unserer Lebenswirklichkeit

Far­ben bes­tim­men auch die Ästhetik unser­er eige­nen Schöp­fun­gen, die Wahrnehmung und Wirkung der Bilder, Filme, Objek­te und Baut­en unseres Kul­tur­raums. Far­ben bes­tim­men unsere Wahrnehmung von Raum und Zeit und prä­gen zugle­ich das alltägliche Bild unser­er Lebenswirk­lichkeit. Die Augen liefern eine far­bige Bild­ma­trix, deren Sinn und Bedeu­tung die Kon­se­quen­zen unser­er Erleb­nisse und Hand­lun­gen in Ver­gan­gen­heit, Gegen­wart und Zukun­ft spiegeln. Durch die Aus­bre­itung, Ver­mis­chung und Anord­nung von Far­ben entste­hen Bilder, weshalb wir im Gedächt­nis auch nicht Farbfleck­en oder Pix­el archivieren, son­dern bedeut­same Bild­in­halte und sin­nvolle Bild­kom­po­si­tio­nen. Diese virtuelle Welt der Bilder funk­tion­iert auch in unser­er Vorstel­lung. Sobald wir träu­men, denken, entwer­fen oder pla­nen wer­den hier­aus Ideen, mit deren Hil­fe wir die Welt verän­dern kön­nen. Für den Akt der visuellen Gestal­tung und Kom­mu­nika­tion schließlich brauchen wir erneut die Farbe, als Sin­nesmedi­um und Sin­nes­ma­te­r­i­al unser­er skizzierten, geze­ich­neten, gemal­ten, gedruck­ten, ani­mierten, dargestell­ten, verkör­perten und ver­räum­licht­en Bilder.

12DFF_Programm_Leporello

Zeit: 10./11. Mai 2019

Tagung­sort: Samm­lung Far­ben­lehre: A-Flügel, R. A017, Zellesch­er Weg 17, 01069 Dres­den

Programm

Gruß­wort zur Eröff­nung der Samm­lung Küppers und der neuen Räume der Samm­lung Far­ben­lehre
Kisten Vin­cenz, Kus­todie der TU Dres­den

Einführung zum 12. Dres­d­ner Far­ben­fo­rum
Ralf Weber, Pro­fes­sur für Raumgestal­tung & Samm­lung Far­ben­lehre, Fakultät Architek­tur, TU Dres­den

Farbe Sam­meln
Kon­rad Scheur­mann, His­torische Farb­stoff­samm­lung, TU Dres­den
Diskus­sion

Har­ald Küppers: Farbe beken­nen (Lau­da­tio)
Karl Michael Mei­necke, Büro M, Eltville, Augs­burg — bvdm, Berlin

Wie viel Küppers steckt(e) in der Druckin­dus­trie — Ideen, Konzepte und Beiträge eines Quer­denkers
Dr Andreas Kraushaar, DFWG / Fogra, Aschheim bei München

Kon­trast macht das Medi­um
Johann Gie­len, Light­ing Design­er, Ham­burg

Vorstel­lung der Samm­lung Küppers
Thomas Kan­thak, Pro­fes­sur für Raumgestal­tung & Samm­lung Far­ben­lehre, Fakultät Architek­tur, TU Dres­den

Küppers‘ Instru­mente in Aktion
Har­ald Küppers, Lan­gen

Rem­i­niszen­zen zur Logik der Farbe
Eck­hard Bendin, Pri­vat­dozent & Gründer der Dres­d­ner Far­ben­foren und der Samm­lung Far­ben­lehre an der TU Dres­den

Her­stel­lung und Vervielfäl­ti­gung far­biger (Bild)dokumente — einst und jet­zt
Horst Hart­mann, His­torische Farb­stoff­samm­lung, TU Dres­den

Mod­erne For­men des Druck­ens
Prof. Dör­sam, Insti­tut für Druck­maschi­nen und Druck­ver­fahren,
Tech­nis­che Uni­ver­sität Darm­stadt

Farbe in der Kom­mu­nika­tion
Axel Buether, Pro­fes­sur Didak­tik der visuellen Kom­munka­tion, BU Wup­per­tal; Vor­standsvor­sitzen­der Deutsches Far­ben­zen­trum e.V.

Freie Farbe?
Hol­ger Everd­ing, Freie Farbe e.V., Old­en­burg

Farbe als Lernge­gen­stand in der Grund­schule
Manuela Nietham­mer, Prof. für Bautech­nik, Holztech­nik sowie Farbtech­nik und Raumgestal­tung / Beru­fliche Didak­tik Tino Kühne, Prof. für Erziehungswis­senschaft mit dem Schw­er­punkt Grund­schulpäd­a­gogik, TU Dres­den

Schätze der Samm­lung Far­ben­lehre
Thomas Kan­thak, Pro­fes­sur für Raumgestal­tung & Samm­lung
Far­ben­lehre, Fakultät Architek­tur, TU Dres­den

Link zur Web­site des Ver­anstal­ters

Kon­takt: Pro­fes­sur Raumgestal­tung, Fakultät Architek­tur, TU Dres­den
raumgestaltung@mailbox.tu-dresden.de — Tel. der Samm­lung 0351–463 35588

20.04.19 in Wissenstransfer
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